Acabo de llegar de Soria, una tierra fría pero donde hay luz, mucha luz , tranquilidad y unos habitantes acogedores, amables, y entrañables. El motivo de mi estancia en esta tierra ha sido la impartición de un curso de 9 horas en el CFIE de esta ciudad que llevaba por título “Enseñar a Aprender: los Proyectos de Aprendizaje. En un principio, estaba pensado para profesorado de Secundaria pero, no sé si porque no son buenas fechas o porque quizás los profesores y profesoras de Secundaria no sienten esa necesidad de cambiar, lo cierto es que he tenido unas magníficas profesoras de Infantil y Primaria, la mayoría muy jóvenes y con unas inmensas ganas de aprender.
A continuación, puedes ver las diferentes sesiones y temas tratados.
1ª Sesión: Hacia un aprendizaje significativo
-
Comenzamos con una sonrisa
-
¿Por qué cambiar la metodología en el aula?
-
Espacio para la Reflexión: ¿Qué estoy haciendo en el aula?
-
Nuevas formas de enseñar y aprender
-
Análisis de una secuencia didáctica
-
¿Qué tienen en común estas tres secuencias didácticas?
2ª Sesión: Una evaluación más justa
3ª Sesión: Elaboro una secuencia didáctica
Antes de empezar …
Hoja de Ruta
Me pongo en acción …
Voy dando los últimos pasos …
Al final las profesoras, porque eramos todas mujeres, han elaborado una pequeña secuencia didáctica que les queda por retocar y que, posteriormente, van a trabajar en el aula. Para finalizar, van a ser los propios alumnos los que expliquen lo que han aprendido y evalúen la experiencia.
Nuestras secuencias didácticas
